НОВИНИ

Home/НОВИНИ/Детайли

Реч на председателя на Hongqi в Професионалното и техническо училище Liushi

2

За да помогне на учениците да установят правилен възглед за живота, правилно да планират житейските си цели и да реализират житейските си идеали и в същото време да насърчи по-добре сътрудничеството между училище и предприятие, Джоу Фанглонг, председател на Hongqi Instrument Co., Ltd., беше поканен да изнесе уникална реч пред всички ученици от втората година на професионалното и техническо училище Liushi в град Yueqing. Темата на тази реч беше „Отплавайте с решителност и не съжалявайте в младостта си“.

 

 

В 14 часа на 12 юни повече от 800 гимназисти седяха спретнато на втория етаж на гимназията на професионалното и техническо училище Liushi в град Yueqing, обсъждайки с Zhou Fanglong „как младите хора да си поставят целите“ и „какъв вид цели, които трябва да си поставят младите хора“.

3

Zhou Fanglong сподели пътя си от решимостта си да учи, до решимостта му да започне бизнес и след това до решимостта си да връща на обществото и да прави благотворителност. В него се разказва за това как той е учил усърдно в трудна среда и е оправдал очакванията на родителите си. На 18-годишна възраст той е решен да започне бизнес от Джънджоу, Хенан до Нанчанг, Дзянси. Чрез непрестанни усилия той най-накрая откри свой собствен свят, от управлението на бизнес до основаването на Hongqi Instrument Factory. Той преживя природни бедствия по средата на процеса и фабриката претърпя тежки загуби. Изправен пред различни трудности и удари, той не се предава. В крайна сметка, с неговия непреклонен борбен дух и упорита постоянство, Hongqi Instrument Co., Ltd. расте и се развива във вятъра и дъжда. Говорейки за емоционалната част, Джоу Фанглонг и неговите съученици рецитираха пасаж от „Менциус“: „Когато Бог е на път да възложи голяма задача на човек, той първо трябва да накара сърцето и ума му да страдат, мускулите и костите му да се уморят, тялото е празно и действията му са обезпокоени, така че да раздвижи сърцето му и да издържи природата му, и да увеличи способността му." Именно това изречение го вдъхнови да засили своята решителност и амбиция и да продължи неотклонно напред.

8

След успеха на своя бизнес Джоу Фанглонг не забравя да връща на обществото. Участва активно в благотворителни инициативи. Например, той се свърза с Shangshan Village в град Longxi, спонсорира бедни студенти и помогна на служители с увреждания. Той също така участва в създаването на Асоциацията за национални изследвания на Yueqing и служи като неин президент, и се ангажира с насърчаването на отличната традиционна култура. Той подчерта, че Китай има 5{1}}годишна история на цивилизацията. Отличната традиционна китайска култура е мъдростта и кристализацията, създадени от трудещите се в нашата страна. Богатата му конотация дълбоко ни подхранва. Той цитира Семейните инструкции на Джу Зи: „Ученето е за мъдреци, а не за успех. Да бъдеш длъжностно лице е за страната, а не за лична изгода“, както и „Учене за мъдреци“ на Ван Янгмин и „Учене за възхода на Джоу Енлай“ Китай“ и други известни поговорки, обясняващи важността на изучаването и поставянето на цели. В същото време той цитира модели за подражание като Гао Фенлин, заварчикът на „сърцето“ на ракетата, и Уан Шуджун, китайски майстор занаятчия.

 

Г-н Zhou Fanglong също така спомена, че в днешната сложна международна ситуация предприятията са засегнати от санкциите на САЩ и са изправени пред много трудности, но той насърчи студентите да поставят целите си според мисията, дадена от времето. Той пусна видеозапис с речта на президента Уанг Шугуо относно поставянето на цели, призовавайки учениците да си поставят високи цели, да дават принос за обществото, нацията, страната и дори цялото човешко общество, да си поставят истински цели и да работят докрай за тях.

5

„Кое според вас е по-важно за нас, учениците от средното професионално образование: моралът, знанията или уменията? „Каква е бъдещата перспектива за развитие на специалностите в електронната търговия?“ „Какви амбиции трябва да си поставим, когато сме млади?“ В интерактивната сесия с въпроси и отговори учениците активно задаваха въпроси по теми, които ги вълнуват. Zhou Fanglong им отговори подробно един по един. Той каза, че младите хора трябва да имат големи амбиции, а най-важната амбиция в живота трябва да е свързана с родината и народа. Това е основата на различните амбиции на хората и гръбнакът на живота. Живеейки в новата ера на социализма с китайски характеристики, ние, младите хора, трябва първо да съобразим житейските си амбиции с бъдещето на страната, съдбата на нацията и пулса на времето и да сме решени да работим усилено за изграждането на социалистическа модерна власт. Чудесните и изчерпателни отговори спечелиха горещи аплодисменти на публиката.

4

 

След представянето на темата Джоу Фанглонг и неговият екип отидоха в конферентната зала на осмия етаж, за да разговарят лице в лице със студенти от Литературното общество на Wisteria и Медийното общество. „Какъв капитал трябва да имат младите хора, за да започнат безопасно бизнес?“ „Като тийнейджъри, как трябва да работим упорито?“ „Как да разпределяме времето си, след като създадем семейство?“ Учениците задаваха въпроси за настоящите усилия, бъдещото развитие и културната идентичност на учениците от средните професионални училища. Със своите задълбочени познания и дълбоки прозрения, Джоу Фанглонг даде изчерпателен и задълбочен отговор от много аспекти, включително култивирането на преценка, оформянето на идеали и вярвания и дългогодишната традиционна култура.

6

Чрез тази дейност ние пренасяме китайската култура в кампуса, като не само позволяваме на семената на амбицията да пуснат корени в сърцата на студентите, но и позволяваме на студентите да усетят очарованието на китайската култура и дълбочината на китайската традиционна култура. Нека учениците да бъдат повлияни от китайската култура като пролетния бриз, постоянно да черпят извора на мъдростта и източника на сила и да се надяват, че учениците могат да станат таланти на новата ера, които „имат големи амбиции, големи добродетели, големи таланти, и големи отговорности“.