Втората фаза на благотворителната дейност на Qicheng City Guoxue Research Association в летния лагер Hongqi Instrument
За да се наследи отличната традиционна китайска култура и да се задълбочи разбирането на националната култура от малките деца и да се загрижи наистина за растежа на децата на служителите на предприятията по време на ваканциите им, от 12 до 14 август беше втората фаза на благотворителната дейност „Наследяване на културата Guoxue за подхранване на сърцата на децата и внасяне на семейна култура за насърчаване на растежа“ на изследователската асоциация Qicheng City Guoxue успешно проведен в нашата компания. Тази благотворителна дейност за обществено благосъстояние беше отворена безплатно за деца на служители на предприятието и беше изцяло преподавана от преподавателския екип на изследователската асоциация Qicheng City Guoxue. Преместване на класната стая по традиционна култура на страната на служителите и донасяне на мъдростта на китайската традиционна култура на всяко дете. Три-дневното обогатяващо време създаде пътуване за израстване на китайската култура с плътност на знанията и топлина за децата.
Съдържанието на три{0}}дневния курс беше богато и разнообразно, като обхващаше способността за изразяване, обучение за безопасност, грижа за здравето на гръбначния стълб, наследяване на семейни традиции, култура на китайски характер, занаяти, етикет и т.н. Всеки лектор персонализира потапящи и интересни часове за децата въз основа на собствения си професионален опит:
Лекторът Zheng Jia представи курсовете „Импровизирана реч“ и „Защита на очите за яркост“. Използване на интерактивни игри за насочване на децата да говорят смело, обяснявайки основните умения за импровизирано изразяване, учейки ги как да изясняват мислите си и смело да изразяват вътрешните си чувства. От първоначалната срамежливост и сдържаност до вдигането на ръце, за да се опитат да говорят, децата постепенно пречупиха себе си и разбиха психологическата бариера на страха от излизане на сцената. В курса „Защита на очите за яркост“, фокусиран върху защитата на зрението на тийнейджърите, тя накара децата да -тестват ежедневните си очни-навици на екрана и ги научи на практически методи за научно използване на очите и релаксация на очите. Децата научиха съвети за защита на очите и осъзнаха значението на защитата на очите си.
Лекторът Chen Meigeo представи образователния курс по безопасност „Превенция на горски пожари“. Курсът нагледно обясни голямата вреда от горските пожари, популяризира предпазните мерки за предотвратяване на пожари на открито и научи децата на основни познания за справяне с пожари. Знанията за безопасност се вкорениха в сърцата на децата и след часа много деца изразиха, че съзнателно ще пазят планините и горите, ще помнят важността на превенцията на горските пожари и също ще напомнят на семействата си да обръщат внимание на пожарната безопасност.
„Здраве на гръбначния стълб“: Като инструктор по физиотерапевт по рехабилитация на традиционната китайска медицина, преподавателят Fu Honglian, от нейния професионален опит, обясни значението на защитата на гръбначния стълб, коригира грешните пози на седене на всеки като навеждане и кръстосване на краката. Тя също така преподава набор от няколко-минутни упражнения за отпускане на гръбначния стълб, което позволява на децата да разтягат телата си по всяко време на почивката.
Занаятчията на нематериалното културно наследство на провинция Zhejiang и преподавателят от преподавателския екип на изследователската асоциация Qicheng City Guoxue, Zheng Xiaohong лектор донесоха специалния клас „Китайски добри семейни традиции“. Учителят разказа истории за семейни традиции на фигури, интерпретира принципите зад традиционните семейни учения. Насочвайки децата активно да споделят собствените си „малки правила“ на семейството, много деца се изправиха, за да кажат етикета, преподаван от по-възрастните им, и класната стая беше изпълнена с топлина.
Председателят на компанията Zhou Fanglong, който е и лектор на Qicheng City Guoxue Research Association, лично преподава на децата класа „Произходът на китайските йероглифи“. Започвайки от произхода на китайските йероглифи, през трите аспекта на хората, животните и растенията, тя обясни мъдростта, скрита във всеки йероглиф. Например „豕“ под знака „家“ представлява прасето в семейството, съдържащо красивите очаквания на древните хора за проспериращ живот. Комбиниране на културата на китайския характер с принципите да бъдеш личност. Децата слушаха внимателно и бяха изумени от дълбочината на китайските йероглифи.
Лекторът Chen Furuang представи класа „Танц на езика на знаците: носене на добродетел и приспособяване към нещата“. Под съпровода на мелодичната музика, учителят поведе децата да учат танц на езика на знаците. Чрез движенията във всяка стъпка те разбраха значението на „Да носиш добродетел и да понасяш нещата“ и научиха красивите добродетели на добротата, толерантността и щедростта. Децата усетиха нравственото възпитание чрез ритъма и предадоха добротата чрез жестовия език, получавайки духовна храна.
Лекторът на Джан Джианлинг „Разрушаване на стените в мисленето“ използва малки истории, за да каже на децата, че щастието идва от това, което мислят и си представят, карайки децата да видят невидимите мисловни окови в сърцата си и да установят нагласа за растеж. Насърчавайте децата смело да нарушат собствените си ограничения и да посрещнат предизвикателствата в ученето и живота с положителна нагласа. Взаимодействието в класната стая беше оживено.
Учителят Фу Хунлян представи интересния час по ръкоделие „Twist Rod“. В часа децата твориха сами, развихриха въображението си и изработиха свои малки произведения с усукани пръчици. Процесът на практическа -практика упражнява концентрацията и креативността на децата. Виждайки ръчно изработените произведения, които сами са изработили, лицата на децата се изпълват с чувство за постижение, изпитват радостта от-творенето с ръце.
Лекторът Zhang Jianya обясни „Конфуцианския етикет“, като обхваща множество измерения като личен етикет, семеен етикет, социален етикет и онлайн етикет. Чрез-демонстрации на място и интерактивни упражнения децата могат да доловят елегантността на традиционната култура във всяко движение. След това децата активно подадоха чай на по-възрастните и масажираха гърбовете им, прилагайки съдържанието на класната стая за „добри семейни традиции“ към ежедневните действия.
Дву{0}}посочна рефлексия: Съвместното израстване на деца и преподаватели
По време на три-дневния клас изненади на растеж можеха да се видят навсякъде: Децата, които първоначално седяха в дъното на класната стая и не смееха да говорят, можеха активно да стоят на платформата, за да споделят малките истории на китайски йероглифи, които бяха научили; След като се върнаха у дома, децата активно подадоха чай на по-възрастните и масажираха гърба си, прилагайки съдържанието на класната стая за „добри семейни традиции“ към ежедневните действия.
Взаимно просветление: Съвместното израстване на деца и преподаватели
В края на три-дневното обучение по конфуцианство децата проведоха тържествена и топла церемония по дипломирането. Всички участници седнаха спретнато и заедно погледнаха назад към този 充实 летен лагер. Представителите на изявените студенти се изправиха един по един, споделяйки постиженията си в обучението и изразявайки умственото си израстване и вътрешни размисли през тези дни. Церемонията организира сесия за награждаване и целият преподавателски състав и председателят на компанията заедно връчиха почетни грамоти на отлични ученици, а всяка тежка грамота беше насърчение за умственото израстване на младите хора.
Председателят Джоу Фанглонг каза, че моментът, в който лекторът е застанал на подиума, за да обясни китайски йероглифи на децата на децата на служителите, е бил по-смислен от всяка бизнес среща. Виждането на любопитството в очите на децата към традиционната култура беше най-ценният резултат от тази дейност; Като ръководител на предприятие, помагайки на децата на служителите да прилагат конфуцианските принципи, позитивното мислене и концепциите за семейната традиция, научени в курса, в техните семейства и училища и интегрирането на ценностите на благодарност, учтивост и доброта във всяка дума и действие.
Много трогателни емоции получиха и други лектори, като мнозина отбелязаха: Чистото любопитство на децата от своя страна също ги накара да разберат по-дълбоко значението на наследството на традиционната култура.
Това-задълбочено сътрудничество между Асоциацията за конфуциански изследвания на град Иченг и нашата компания има зад себе си двойна отговорност и топлота:
За Асоциацията за конфуциански изследвания в град Иченг всяка практика на насочване на конфуцианските ресурси на общественото благосъстояние към обикновените семейства нарушава дистанцията на традиционната култура и позволява на децата на обикновените служители да имат близък контакт с високо-качествено конфуцианско съдържание като нематериално културно наследство, семейни традиции и китайски йероглифи, засаждайки семето на културно доверие в сърцата на децата.
Предприятието също така винаги вярва, че това е продължение на „-ориентираната към хората“ корпоративна култура и ярка практика на корпоративна грижа за семействата на служителите. В същото време, използвайки „хармония и култура“ за свързване на хармонията на всяко малко семейство, като в крайна сметка се сближава в сплотеността на „голямото семейство“ на предприятието, постигайки първоначалното намерение „хармонията и културата да съпътстват растежа“.
Това три-дневно конфуцианско пътуване най-накрая приключи с групова снимка на всички учители и ученици, а добротата и силата, подхранвани от конфуцианството, ще продължат да ферментират в израстването на децата. Младите хора имат стремежи, а бъдещето е обещаващо. Това топло учебно пътуване ще се превърне в ценен спомен за растежа на децата по време на техните ваканции.
